Η Γκουτζιαμάνη Ιω. περιγράφει με λέξεις το πορτραίτο της που ζωγράφισε η ίδια σε σεμινάριο του Πανελλήνιου Δικτύου για το θέατρο στην εκπαίδευση στη Ζάκυνθο το 2012, σε μάθημα με το δάσκαλο εικαστικών Mark Storor
Περιλαμβάνει 1)Υλικό από βιβλιογραφία για τη σύγκριση του προφορικού με το γραπτό λόγο.2)Ασκήσεις από βιβλιογραφία με θέμα: Η είδηση και το σχόλιο. Το γεγονός και το σχόλιο στην είδηση.
Μια προσωπική κατάθεση της Γκουτζιαμάνη Ιωάννας από το σεμινάριο Αρχαίου δράματος με τις εξής θεματικές ενότητες: Υποκριτική, Κινησιολογία, Σκηνογραφία, Θεατρικό προσωπείο και Μουσική. Κινήθηκε σε 2 επίπεδα: το θεωρητικό και το πρακτικό.
Χειρόγραφες σημειώσεις από το σεμινάριο του ΠΑ.ΔΙ.Θ.Ε στη Θεσσαλονίκη και υλικό της Δήμητρας Μήττα: Θρησκευτικά στοιχεία και τελετουργικές ανατροπές στην Αντιγόνη. Η κοινωνική διάσταση.
Μια προσωπική κατάθεση της Γκουτζιαμάνη Ιω. από το σεμινάριο 50ωρών, που οργάνωσε το Πα.Δι.Θ.Ε στη Θεσσαλονίκη. Περιλάμβανε λόγο, μουσική, κινησιολογία, εικαστικά και δραματουργική ανάλυση.
Εκδήλωση - δραματοποιημένη αφήγηση για τον Γεώργιο Λασσάνη όπου αναφέρονται στα χνάρια της τοπικής ιστορία του 1821 με συμμετοχή Γυμνασίων και Λυκείων. (15 φωτογραφίες)
Παράσταση με τίτλο '' Η νεολαία αντιστέκεται'' την οποία διοργανώνει η ΕΛΜΕ και συμμετέχουν Γυμνάσια και Λύκεια 1ο, 5ο, 6ο και 2ο,6ο. ( 23 φωτογραφίες)
