Παράσταση από την ομάδα Ταξιδευτές του θεάτρου όπου χωρίζεται σε δυο μέρη α) ίσια δικαιώματα: αναλόγιο για αλλοδαπές γυναίκες από την Τσίμα Μαρία (6 φωτογραφίες) και β) γράμμα στον Ορέστη από τον Ι. Καμπανέλης όπου συμμετέχουν 2ο,4ο,6ο Γυμνάσιο και το 1ο,2ο ΓΕΛ και 2ο ΕΠΑΛ και φοιτητές από ΤΕΙ Κοζάνης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας και Φιλοσοφική Ιωαννίνων. (23 φωτογραφίες)
Ο φάκελος 2 περιέχει αντίγραφα κειμένων, ποιημάτων και χειρόγραφων σημειώσεων για τη διεκπεραίωση διαφόρων θεατρικών παραστάσεων.Οι παραστάσεις στο συγκεκριμένο φάκελο έχουν ως διοργανωτή το 1ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης από το 2004-2010. Οι τίτλοι των παραστάσεων είναι εξής: Με κόντρα τον καιρό ,Γ Λασσάνης - Στα χνάρια της τοπικής ιστορίας , Πολυτεχνείο - Η νεολαία αντιστέκεται , Ελεύθεροι πολιορκημένοι ,Δρόμοι προς το αρχαίο δράμα ,Οι μονόλογοι από τη Γάζα ,και η Αντιγόνη.
Δεμένα αντίγραφα κειμένων, ποιημάτων και χειρόγραφων σημειώσεων για τη διεκπεραίωση διαφόρων παραστάσεων.Διοργανωτής των παραστάσεων είναι οι ταξιδευτές του θεάτρου . Οι παραστάσεις χρονολογικά ξεκινούν από το 2016 έως και το 2020 και είναι οι εξής : Αφιέρωμα στον ποιητή Τάσο Λειβαδίτη ,Μυθολογία ,Άσμα ασμάτων , Το άσμα της Ιωάννας και του Κωνσταντίνου ,Ίσια δικαιώματα :αναλόγιο για αλλοδαπές γυναίκες , Γράμμα στον Ορέστη ,Αφιέρωμα στον Νίκο Εγγονόπουλο, Ο δείπνος ,Στον πλανήτη γη όλα πάνε καλά και η Ασκητική .
Στο κουτί 13 υπάρχουν αντίγραφα δεμένα για παραστάσεις με διοργανωτές τους ταξιδευτές του θεάτρου και το 1ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης. Οι παραστάσεις είναι οι εξής : Κακοβελόνης ο Ισόθεος - Αλέξης Σολομός. Χαμένες γενιές, κόντρα φωνές - δρώμενο. Ατίθασα παιδιά που έφυγαν νωρίς : Ν. Άσιμος , Κ. Γώγου , Π. Σιδηρόπουλος. Μια φτιασιδωμένη Ελένη - δρώμενο. Ελένη, ο μύθος της Ελλάδας. Αφιέρωμα στον Κ.Π.Καβάφη. Αφιέρωμα στον Μπέρτολτ Μπρεχτ << Μπρεχτ και Χίτλερ >> Μάριος Πλωρίτης. Πολυτεχνείο : Μας κυκλώνουν, θα παραδοθούμε ;. Ο Πλούτος - Αριστοφάνης. "Τα μαγικά μαξιλάρια" - Ευγένιος Τριβιζάς. Ο Αμερικάνος Α. Παπαδιαμάντης. "Οδυσσέα γύρισε σπίτι" Ι. Καμπανέλλης. "Ο μικρός πρίγκιπας" - Σ. Εξυπερύ. Τα παιδιά ονειρεύονται στο δρόμο της φωτιάς .
Η γυναίκα δίπλα στον άντρα: Εισαγωγή: (σε μέρος εργασίας με σκηνική παρουσία- μουσική και τραγούδια). Οι ρόλοι που έπαιξε η γυναίκα σε μια ιστορική διαδρομή στην Ελλάδα. Το χθες αποτυπωμένο στις ρήσεις των μεγάλων, στις τέχνες, τις λαϊκές παροιμίες, στα παραμύθια και τις μελέτες για το γυναικείο ζήτημα στην Ελλάδα και τον κόσμο. - Δημοτικό τραγούδι και φύση: Ομιλία για τα Λασσάνεια Ο άνθρωπος διαμορφώνεται κάτω από τις επιδράσεις του ορισμένου περιβάλλοντός του. Γι’ αυτό ο καθένας μας είναι μια ατομική Ιστορία της γης όπου ζούμε. -Δημοτικό τραγούδι: εισαγωγή Ανταμώνουν και συνομιλούν 2 γενιές: οι ενήλικες και οι νέοι, για να κοινωνήσουν μέσα από την παράσταση τη χάρη του δημοτικού τραγουδιού με όλα του τα δώρα: λόγο, μουσική, χορό. Ακολουθεί η αφήγηση με θεματικές» ενότητες, η ροή της παράστασης. Το υλικό: - α) Η φυσιολατρεία στο δημοτικό μας τραγούδι (μέρος μελέτης), β) Τα έμορφα τραγούδια μας (Φ. Κόντογλου) και γ) στίχοι τραγουδιών της παράστασης.
Η «Ισμήνη» περιλαμβάνεται στο βιβλίο Τέταρτη διάσταση. Η μνήμη, όχι ως ανάμνηση, μεταφέρει πράγματα, σχέσεις και αξίες σε μια διαχρονική εποπτεία. Το ότι η παράσταση δίνεται από φοιτητές, αποτελεί μια δεύτερη πρόκληση : Να δούμε την αξία και το ρόλο του θεάτρου στο χώρο της εκπαίδευσης. Και : Το θέατρο στην εκπαίδευση : Μορφή τέχνης και εργαλείο μάθησης.
Μύθοι και τότε, μύθοι και τώρα: Ένας νέος παρακολουθεί διαδοχικά μαθήματα τριών πρωθυπουργών, επιμελώς επωασμένων σε κατάλληλες συνθήκες. Ο χώρος διδασκαλίας: φορτισμένη ατμόσφαιρα από έντεχνη ανασφάλεια. Περιεχόμενο διδασκαλίας: Εκείνοι που εμπνεύστηκαν από αυτόν τον τόπο και τον υπερασπίστηκαν σε χαλεπούς καιρούς, ενίστανται και αντιπαραθέτουν το λόγο τους. Είναι τα όσα διάβασε και άκουσε ο νέος μέσα και έξω από το σχολείο.
