Παρουσίαση περιεχομένου Χειρόγραφες σημειώσεις, φωτοαντίγραφα και αποκόμματα εφημερίδων σχετικά με το βίο και τις κατακτήσεις του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Le grand <<ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ >> ΤΟΜ. Α 1918 Παρίσι. (Απόσπασμα). Ο Ζαβιραν χαρακτήρισε Βούλγαρο τον Μ. Αλέξανδρο. Τι δεν περιλαμβάνει η διδασκόμενη ιστορία στα σχολεία. Άρθρο στον <<ΕΛΛΗΝΚΟ ΒΟΡΡΑ >> 23 Ιουλίου 1967 για τον Μ. Αλέξανδρο.
Ο Μικρός πρίγκηπας με οδηγό το αστέρι του φτάνει έξω από την Πύλη του Πολυτεχνείου. Κατά μήκος του προαύλιου είναι παρατεταγμένη η κυβέρνηση και μπροστά τους οι 3 αρχηγοί- Εταίροι. Όλοι τους έχουν κρεμασμένα στο λαιμό κάτι μεγάλα λουριά. Και του γεννιούνται οι παρακάτω απορίες:
Μύθοι και τότε, μύθοι και τώρα: Ένας νέος παρακολουθεί διαδοχικά μαθήματα τριών πρωθυπουργών, επιμελώς επωασμένων σε κατάλληλες συνθήκες. Ο χώρος διδασκαλίας: φορτισμένη ατμόσφαιρα από έντεχνη ανασφάλεια. Περιεχόμενο διδασκαλίας: Εκείνοι που εμπνεύστηκαν από αυτόν τον τόπο και τον υπερασπίστηκαν σε χαλεπούς καιρούς, ενίστανται και αντιπαραθέτουν το λόγο τους. Είναι τα όσα διάβασε και άκουσε ο νέος μέσα και έξω από το σχολείο.
Τρεις μέρες πριν αποφασιστεί η απεργία των καθηγητών, η αστυνομία τους παρέδωσε το χαρτί της επίταξης. Η κατάσταση περιγράφεται μέσα από τους στίχους του Καβάφη.
Η «Ισμήνη» περιλαμβάνεται στο βιβλίο Τέταρτη διάσταση. Η μνήμη, όχι ως ανάμνηση, μεταφέρει πράγματα, σχέσεις και αξίες σε μια διαχρονική εποπτεία. Το ότι η παράσταση δίνεται από φοιτητές, αποτελεί μια δεύτερη πρόκληση : Να δούμε την αξία και το ρόλο του θεάτρου στο χώρο της εκπαίδευσης. Και : Το θέατρο στην εκπαίδευση : Μορφή τέχνης και εργαλείο μάθησης.
