Παραμονές Χριστουγέννων όλοι περιμένουμε να δούμε αγαπημένα πρόσωπα ή νοσταλγούμε τα περασμένα. Γι’ αυτό και η επιλογή του διηγήματος “Ο Αμερικάνος” Α. Παπαδιαμάντης. Ένας νέος μετανάστης στην Αμερική επιστρέφει μετά από 25 χρόνια στην πατρίδα , παραμονές Χριστουγέννων. Δοκιμάζουμε τη δραματοποιημένη αφήγηση με λόγο και μουσική. Μπροστά μας απλώνεται ο κόσμος της φτώχειας και της ανάγκης, που ήξερε να αντέχει στα δύσκολα, με το ανάλογο τίμημα.
Παράσταση του 1ου ΓΕΛ Κοζάνης με τίτλο '' Ο Πλούτος'' στην οποία συμμετέχουν τα σχολεία 1ο, 2ο και 4ο ΓΕΛ, το πειραματικό Γυμνάσιο 1ο,2ο, 3ο,6ο, και τα Δημοτικά 3ο, 4ο και Χ. Μεγδάνη (16 φωτογραφίες)
Μια ομάδα 36 ατόμων: μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου, φοιτητές, δάσκαλοι και γονείς συνομιλούν μέσα από τα κείμενα: 1) “Το χρονικό” Τ. Σινόπουλος, 2) “Μην περπατάς πια με τα 4, μας κυκλώνουν” Γ. Οικονομέας, 3) “Το ξύλινο παλτό” Κ. Γώγου και 4) “Φυσάει στα σταυροδρόμια του κόσμου” Τ. Λειβαδίτης και αξιώνουν: δουλειά, παιδεία, υγεία και δημοκρατία.
Σκοπός της κωμωδίας είναι να δείξει στην Αρετή το ίδιο της το πρόσωπο, να χλευάσει την ίδια της την εικόνα. Η ατμόσφαιρα πρέπει να έχει το άπλετο φως της καθημερινής ζωής. Η σκέψη που πρέπει πάντα να μας οδηγεί είναι πως ο άνθρωπος του Αριστοφάνη είναι ο ζωντανός άνθρωπος και γι’ αυτό είναι σύγχρονός μας.
Στο κουτί 13 υπάρχουν αντίγραφα δεμένα για παραστάσεις με διοργανωτές τους ταξιδευτές του θεάτρου και το 1ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης. Οι παραστάσεις είναι οι εξής : Κακοβελόνης ο Ισόθεος - Αλέξης Σολομός. Χαμένες γενιές, κόντρα φωνές - δρώμενο. Ατίθασα παιδιά που έφυγαν νωρίς : Ν. Άσιμος , Κ. Γώγου , Π. Σιδηρόπουλος. Μια φτιασιδωμένη Ελένη - δρώμενο. Ελένη, ο μύθος της Ελλάδας. Αφιέρωμα στον Κ.Π.Καβάφη. Αφιέρωμα στον Μπέρτολτ Μπρεχτ << Μπρεχτ και Χίτλερ >> Μάριος Πλωρίτης. Πολυτεχνείο : Μας κυκλώνουν, θα παραδοθούμε ;. Ο Πλούτος - Αριστοφάνης. "Τα μαγικά μαξιλάρια" - Ευγένιος Τριβιζάς. Ο Αμερικάνος Α. Παπαδιαμάντης. "Οδυσσέα γύρισε σπίτι" Ι. Καμπανέλλης. "Ο μικρός πρίγκιπας" - Σ. Εξυπερύ. Τα παιδιά ονειρεύονται στο δρόμο της φωτιάς .
